青少年足球运动员职业规划培训班开班

据了解,青少年足球运动员职业规划培训是中国足球发展基金会2018年3月启动实施的公益项目,
更多精彩尽在这里,详情点击:https://scumbagmillionaire.com/,天津泰达去年在西安、呼和浩特、重庆、沈阳成功举办了4期,2019年将在全国17个省、市、自治区举办19期。培训班按照理论性、实用性、系统性、针对性的原则,少年足球培训班结合青少年足球运动员的特点和社会对足球教练员、裁判员人才的实际需求,对青少年足球运动员进行以教练员、裁判员方向为重点的职业生涯规划培训,以提高足球运动员就业及发展的能力。此次培训班共有26名来自内蒙古财经大学的学生参加培训。

渭南城市青少年足球体系搭建启动暨校园师资培训班正式开班

(文/张亚龙 图/祖学峰)4月23日上午,渭南城市青少年足球体系搭建启动仪式暨德国黑森州足球协会渭南校园师资培训班开班仪式在市体育中心会议室举行。

市政府副秘书长李晓京宣布渭南城市青少年足球体系正式启动,德国黑森州足球协会渭南校园师资培训班正式开始

渭南市政府副秘书长李晓京,市体育局副局长郭军,市教育局副局长刘红兵,市体育局副调研员李平录及市对外友好协会,渭南广播电视台相关领导,市体校,市足协负责人,德国黑森州足协官员马丁·古特曼等德国友人参加此次活动。启动仪式由央视体育频道《足球之夜》著名记者王涛主持。

据了解,本次活动意在搭建城市青少年足球体系,少年足球培训班并为城市青少年足球体系培养出色的教练员,培训班共计三天,从4月23日上午开始至4月25日下午结束,
更多精彩尽在这里,详情点击:https://scumbagmillionaire.com/,天津泰达学员来自渭南市各区、县,及周边地区的学校。由恒圣体育专程聘请的德国黑森州足球协会官员马丁·古特曼,欧足联B级教练罗兰·施蒂普,以及德国斯坦夫体育文化公司总经理斯坦夫·朗格,共同为学员们进行德国先进足球理念、管理和战术方面的培训。

近年来,渭南市体育局、教育局与恒圣体育通力合作,坚持体教结合的发展模式,一边对孩子们进行专业化的拔高训练,一边让孩子们进行文化课内容的学习。在将校园足球的发展提升到一个新高度的同时,也与职业足球完成了一步步的接轨,为孩子们搭建起了从校园通往职业的平台,让每个拥有天赋的孩子都能看到属于自己的未来。

渭南市体育局、教育局、对外友好协会、广播电视台共同向德国黑森州足球协会赠送友好纪念品。

渭南市体育局、教育局、对外友好协会、广播电视台共同向德国黑森州足球协会赠送友好纪念品。

据悉,在渭南市体育局、教育局的大力支持下,此次恒圣体育邀请到德国高水平教练员来渭南,双方不仅在教练员培训的方面进行合作,也将在未来陆续开展一系列的中德足球文化交流活动。

开班仪式上,李晓京宣布渭南城市青少年足球体系正式启动,德国黑森州足球协会渭南校园师资培训班正式开始。

在不久的将来,随着更多优秀的教练从此脱颖而出,渭南的青少年足球发展一定会达到一个崭新的高度。

青少年校园足球管理干部培训班开幕 王登峰出席

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2019年4月12日,由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办、中国教育科学研究院承办、首都体育学院协办的“全国青少年校园足球管理干部(校长)培训班”在北京开幕。来自内蒙古自治区、吉林省的近270名2018年度国家级校园足球特色学校的中小学校长参加了本次培训。

教育部体育卫生与艺术教育司司长、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰,首都体育学院院长钟秉枢,中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所所长吴键出席了开幕式。培训班开幕式由首都体育学院继续教育学院院长陆卫平主持。少年足球培训班

王登峰司长以“校园足球的发展格局及未来规划”为主题,围绕校园足球的价值体系、动力系统和基本内涵等问题在培训班上作了专题讲座。王登峰说,加速推进校园足球改革发展,是贯彻落实习总书记在全国教育大会上讲话精神的重要举措。推进校园足球的改革发展,绝不仅仅是一个运动项目的普及推广,校园足球是教育改革的“体育力量“;是足球改革发展的“校园力量”;是教育体育发展的“改革力量“。

由教育部主导的校园足球,经过四年的努力,取得了重要的进展。王登峰介绍说,2015年以来,校园足球增强体质健康、教会运动技能、培育健全人格、奠定人才基础“四位一体”目标体系得到广泛认同,形成社会共识。截止2018年底,教育部在全国建立校园足球特色学校2.4万余所、试点县(区、市)135个、综合改革试验区38个、“满天星”训练营47个;师资、场地、经费等保障条件明显改善,全国中小学新增4万片(块)运动场地。通过短短四年努力,校园足球各项工作推进顺利,实现跨越式发展。

随着改革深化,校园足球高质量发展思路越来越清晰,以校园足球“八大体系”建设行动计划为核心的整体推进模式逐步构建完成。校园足球“八大体系”,即推广、教学、竞赛、“满天星”训练营样板、融合、荣誉激励、科研、舆论宣传引导体系。

可以预期,八大体系的不断充实与完善,不仅校园足球能够实现可持续蓬勃发展,更重要的是,校园足球的成功经验,可以在较短时间内借鉴“复制”到篮球、排球、冰雪运动等其他项目,成为全面推进学校体育改革发展的驱动力,有效扭转中国青少年“文弱之风”。他山之石可以攻玉,校园足球的成功经验,还可以推广辐射到美育、劳动教育和职业技术教育,成为推动教育改革的重要力量,为人力资源强国和健康中国建设奠定坚实的基础。

推进校园足球,高质量的师资是关键。中国教科研究院体育卫生艺术教育研究所吴键所长介绍说:自2015年以来,教育部每年安排专项资金实施全国青少年校园师资国家级专项培训计划。

随着培训工作的持续推进,学员对培训工作提出新的要求:由初始的理念提升、政策解读向关注实践、解决实际问题转变。这种需求转变,是校园足球改革深化和专业化发展的必然。为此,作为校园足球培训计划的制订者,中国教育科学研究院始终密切关注全局动态,把握发展规律,不断总结经验,顺应现实需求,对培训内容适时进行调整与创新。

四年来,校园足球的培训模式,已由初始时期普及粗放的“大水漫灌”逐步转向成熟时期专业精细的“精准滴灌”。